評価は様々

イギリスだかで、試験の設問に対し「失せろ」と回答して２点もらった生徒がいたそうな。
それってどうなんだろう。そのニュースに対する書き込みもなんかなぁ。
Ａ「昔はユーモアを解してくれる先生が多かった。今は型通りの先生ばかりだ。この先生ももっと点を与えていい」
Ｂ「試験は学力を見る場。冗談など不要。Ａのような発言はもっての他」

どっちも言い過ぎだと思うわけですよ。
Ｂは確かに正論ですよ。でもユーモアを全否定しなくてもいいじゃないですか。学生は勉強する機械なんですか？Ｂ氏はエリートか、行きたくても進学できなかった人じゃないかとエスパーしてみる。
Ａも、もっと点をあげていいというのは言い過ぎだと思う。そんなことをしたら生徒は味をしめますよ。テストはテストなんだからちゃんと勉強の成果を問わないと。何より、冗談でも罵りの言葉なんだからそんなに評価するべきじゃない。
一回目は冗談として大目に見て点をあげてもいい。でも調子に乗ってまたやったら今度は０点、あるいはむしろ減点くらいの裁量でいいと思います。次はないと釘をさしておかないと、「以前は点をくれたじゃないか」とごねそうですが。