ふ…

過去問を出すだけ出してる某先生。
しかし解答と称してつけているものは初年度分しかなく、それもろくに半分も解説していない。極めつけはいちいち気に障る言い回しをするんだな、これが。
以下、解説？中の一部転載。
「ただの計算、ドル箱問題のつもりが、誰も解けていなかった。四則演算だけで解けるのに」
「変な感情込めをするから苦手になるのであって、ふつうに接してふつうに解けばいいだけなのだが」
「記憶が生々しい人と、教室にいただけの人の差が出たのか」

はっはっは、ちょっとどついていいですか？(笑顔)
「説明問題では正しい日本語で意味の通る文章を書くこと」って、先生の授業中の説明もいわゆる「日本語でおk」ですよ？
授業の対象自体は嫌いじゃないんだけど…先生が…控え目に言って、顔も見たくない。

むー

なんか、自分やればできるんじゃないかという恐ろしい錯覚に陥りそうです。
できないできない。やってなくちゃできるわけないんだからやらないとー！
せめてレポートがなければ…パソ子の誘惑を抵抗するという苦しい判定をせずにすむのに…。

またか

また風が強かったですねぇ。いつもの自転車の道がエクササイズになってしまった。
最近風の強い日が多くないですか？いつもこんなものでしたっけ？

出鼻をくじかれた感じ

今日は授業ないけど学校来て頑張って勉強するぞ！と早くから図書館に向かったら自動ドアが開かなかった。
数分待ったら開いたけどさ！本来の開館時間より早く開けてくれてるのはわかってるけどさ！
ちょっとやる気をそがれます。

おおう

日記絵を描いて一通りのことをやって、パソコンを切ったはずなのに何故かランプがぴっこんぴっこん点いている。
コンセントからバッテリーに切り替わった？いや、このマークはコンセント由来の方だろうし。あれ、今までは点滅なんてしてなかったよなぁ。
不思議に思いながらも放置して、つけ直して判明。シャットダウンのつもりがログアウトしていたらしい。
でも画面が真っ暗になってランプがピコピコつくものなのかなぁ……。学校のパソコンのログアウトだとログイン画面で放置になりますが。

勉強しないとなー。レポートも書かないとなー。まぁ後一週間と数日の辛抱だ。
休みに入ったら入ったで母上様から就活の準備しなさいプレッシャーが日々かけられるんだろうけど。
こんな不景気にどこに行けばいいんだ……。
百年に一度の未曾有の経済危機を、たった三年で立て直せるつもりの麻生さんに期待してるよ(皮肉)
２兆円はもっと有意義に使って欲しいな……。
ところで国会を一日開くのにかかる予算が１億円って本当ですか？控え目に言って、ばかだと思いますが。
増税…。その増税で国の収入はいくら増えて、その内いくらを何に使うのかを示して欲しいもんだ。
というか、税金の使われ方を国民は事細かに知る権利があると思うんですが、違いますか？
使い道の詳細って、見せろと言ったら見せてもらえるんだろうか。秘密と言われるかデータがないと言われるか上辺っ面のいい嘘データが出てくるか…。そもそもどこをつつけばいいのかなー。
……うん。
ズルズルと政府批判になりそうなのでこの辺りで切り上げ。

テスト

今日は数学系のテスト。
１問がかなりグレーで１問はほぼアウト。
問題数が少なめで後の問題も絶対大丈夫！とはいえないから……まぁ、７割くらい？
……この科目はＳを狙っていたのにな……しょぼん。